Asistente técnico junior para el Programa Horizontes

Consultant

Overview

Provide technical assistance for the Horizonte Program in Peru's UNESCO Office

You have:

• Egresado o bachiller en Derecho, Ciencias Sociales, Psicología, Educación o carreras afines.
• Experiencia profesional de 01 año o más.
• Experiencia de trabajo, pasantías o voluntariados en Naciones Unidas, mínima una experiencia.
• Español (nivel de idioma nativo).

Contract

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**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 20-JAN-2022 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas, niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad y pertinencia por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación. La educación es el Objetivo 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y es la clave para poder alcanzar los otros dieciséis. De allí que, la inclusión, la equidad y la calidad de la educación permitirán a las personas, entre otras ventajas, escapar de la pobreza, reducir las desigualdades, favorecer el diálogo intercultural, promover la igualdad de género, cuidar responsablemente el ambiente y construir sociedades cada vez más tolerantes y pacíficas. En este marco, la Oficina de la UNESCO en Perú implementa en las regiones de Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura el Programa “Horizontes” de Educación Secundaria Rural. Uno de los principales componentes del Programa es el componente territorial, en el cual se desarrollan las estrategias para fortalecer capacidades locales y generar sostenibilidad en el Programa. En este marco, el Programa Horizontes requiere de un asistente técnico para el componente territorial, que apoye las acciones técnicas y de gestión. **OBJETIVOS** ------------- Brindar asistencia técnica operativa en el Programa Horizontes de Educación Secundaria Rural, con énfasis en el componente Territorial, y en el sector Educación de la Oficina de la UNESCO en Perú. **PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES** --------------------------------------------- • Redacción de un borrador de diagnóstico sistematizado de la situación educativa de los Vicariatos, con insumos y orientación de la Coordinadora Territorial. • Diseño de una ruta para la implementación del proceso participativo del Proyecto Educativo Amazónico validada. • Elaboración de actas de las reuniones en las que participa • Redacción del borrador de propuesta de gestión territorial de UNESCO revisada, contrastada y enriquecida, con insumos y orientación de la Coordinadora Territorial. • Elaboración de una propuesta de proyecto de capacitación docente para el Vicariato de Jaén, con insumos y orientación de la Coordinadora Territorial. • Preparación de la 2da versión de Herramienta de costeo del Banco Mundial de las Instituciones Educativas Horizontes. • Preparación y actualización de la matriz de seguimiento a las actividades en los territorios (convenios, actividades intersectoriales). • Seguimiento a la implementación del Proyecto Educativo Amazónico. • Documento que sistematice el avance e impacto territorial del Programa Horizontes. • Preparación de exposiciones, presentaciones y ponencias requeridas por la oficina. • Preparación de la Versión Final de la Herramienta de costeo del Banco Mundial de las Instituciones Educativas Horizontes. • Sistematización de la propuesta de Proyectos educativos amazónicos de los Vicariatos. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **PRODUCTOS** ------------- **PRODUCTO 1:** • Diagnóstico sistematizado de la situación educativa de los Vicariatos • Ruta para la implementación del proceso participativo del Proyecto Educativo Amazónico validada. • Actas de reuniones en las que participa. **PRODUCTO 2:** • Propuesta de gestión territorial de la UNESCO revisada, contrastada y enriquecida • Propuesta de proyecto de capacitación docente para el Vicariato de Jaén. • Actas de reuniones en las que participa. **PRODUCTO 3:** • 2da versión de Herramienta de costeo del Banco Mundial de las Instituciones Educativas Horizontes. • Actas de reuniones en las que participa. • Exposiciones y ponencias requeridas por la oficina. **PRODUCTO 4:** • Matriz de seguimiento a las actividades en los territorios (convenios, actividades intersectoriales) actualizada. • Exposiciones y ponencias requeridas por la oficina. **PRODUCTO 5:** • Seguimiento de la implementación del Proyecto Educativo Amazónico. • Documento que sistematice el avance e impacto territorial del Programa Horizontes. **PRODUCTO 6:** • Exposiciones y ponencias requeridas por la oficina. • Versión Final de la Herramienta de costeo del Banco Mundial de las Instituciones Educativas Horizontes. **REQUISITOS** -------------- **Educación** • Egresado o bachiller en Derecho, Ciencias Sociales, Psicología, Educación o carreras afines. **Experiencia Laboral** • Experiencia profesional de 01 año o más. • Experiencia de trabajo, pasantías o voluntariados en Naciones Unidas, mínima una experiencia. **Idiomas** • Español (nivel de idioma nativo) **DURACIÓN** ------------ El contrato tendrá una duración de 180 días (6 meses), sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica. **RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN** ----------------------------- Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias. La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros. **POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA** --------------------------------- Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán: 1\. Descargar y completar el Formato de Postulación [aqui](https://es.unesco.org/sites/default/files/formato_postulacion_unesco_1.doc) 2\. Adjuntar el Formato de Postulación en **1 solo documento PDF**, incluyendo: a) Employment History Form y b) CV personal, Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación. **Footer** ---------- *La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso. La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías.* *Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura. Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente ([última actualización aquí](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.* *La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.*

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Added 4 years ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org