Asistente Técnico de Educación (Solo Nacionales Honduras)

Contract

This is a Professional contract, Grade 4 (NRC) contract. More about Professional contract, Grade 4 (NRC) contracts.

Se espera que todos los empleados de NRC trabajen de acuerdo con los valores fundamentales de la organización: dedicación, innovación, inclusión y rendición de cuentas. Estos valores y actitudes deben guiar nuestras acciones y relaciones.

1. Objetivo

El objetivo/propósito del cargo es brindar asistencia técnica y acompañamiento pedagógico en la implementación de las diferentes acciones que NRC desarrolla en el marco de la estrategia de Educación en Honduras en la zona geográfica que le ha sido asignada.

2. Función y Responsabilidades

Responsabilidades generales:

1. Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC. Apoyar con la implementación del portafolio del proyecto Educación de acuerdo al plan de acción.
2. Implementar procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia Educación según sea delegado.
3. Desarrollar y mantener el conocimiento de la competencia Educación en el área de trabajo en la que se presta asistencia y apoyo, con el fin de ser más efectivo.
4. Responsable de la organización y ejecución de las tareas de acuerdo con las prioridades y estándares propios a su rol.
5. Iniciativa en la resolución de problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos acordados, prioridades y estándares para el área de trabajo.
6. Preparar y desarrollar reportes requeridos por la gerencia Educación o de área.
7. Asegurar el archivo adecuado de los documentos.
8. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo
9. Promover los derechos de los desplazados internos / repatriados.

Responsabilidades específicas:

• Proveer la información básica para la elaboración de informes (mensuales, trimestrales, etc.) sobre el estado de la implementación del proyecto.
• Participar en las rutinas de coordinación y planeación de NRC
• Coordinar las actividades entre los equipos de contratistas de campo de NRC, responsable de generar el soporte a nivel local de la implementación del proyecto.
• Gestionar con el área administrativa de la regional, los procesos de compras y contratación, relativos a la implementación del proyecto que se deban desarrollar en las oficinas locales con la aprobación el/la líder de educación y la Coordinación regional del programa.
• Velar por la adecuada ejecución del presupuesto de las actividades del proyecto.
• En coordinación con el/la líder de educación, representar en los espacios institucionales que el proyecto o el programa requiera.
• Coordinar los procesos de formación docente.
• Liderar la Gestión de matrícula con las autoridades educativas a nivel local y departamental.
• Asegurar el acompañamiento a la implementación de Modelos Educativos Flexibles.
• Coordinar el plan de acompañamiento y seguimiento a las familias.
• Asegurar la coordinación para el fortalecimiento de las organizaciones de Base.
• Liderar la identificación y búsqueda activa de población desescolarizada.
• Las demás tareas asignadas por el supervisor en el cumplimiento de los objetivos del cargo.

3. Competencias

Habilidades específicas, conocimientos y experiencia del contexto:

• Educación: Licenciado/a en áreas de la Educación o Profesional en Ciencias Sociales, con: demostrada experiencia pedagógica y gestión de proyectos
• Experiencia de 2 años demostrable en formación docente, asesoría y acompañamiento pedagógico a docentes/tutores/agentes comunitarios.
• Experiencia demostrable en implementación de modelos educativos flexibles.
• Experiencia en gestión de proyectos, trabajo de campo y acompañamiento a población vulnerable, víctima de la violencia.
• Conocimiento de MS Office (Word, Excel, Power Point).
• Es esencial el castellano escrito y hablado excelentemente.

Competencias comportamentales:

Estas son cualidades/características personales que influyen en el rendimiento de los empleados en su puesto de trabajo. El Marco de Competencias de NRC define 12 competencias comportamentales, y las siguientes son esenciales para este cargo:

• Manejar entornos inseguros
• Planear y lograr resultados
• Empoderar y construir confianza
• Comunicar con impacto y respeto