Asesor de Cluster en Educacion en Emergencias SA

Overview

Liderar y orientar iniciativas de educación en emergencias

You have:

• Maestría en Educación, Ciencias Sociales, Desarrollo Internacional o áreas afines.
• Mínimo de 5 años de experiencia profesional en educación en emergencias.
• Al menos 3 años en un rol de liderazgo.
• Experiencia en el desarrollo de programas educativos sensibles a los conflictos y con conciencia de género.
• Fuerte comprensión del panorama humanitario y los estándares mínimos de INEE y CHS.
• Experiencia en la realización de evaluaciones de necesidades educativas.
• Comprensión de los datos desglosados por sexo, edad y discapacidad.
• Experiencia en promoción de la educación y la inclusión en contextos de crisis.
• Excelentes habilidades comunicativas e interpersonales, con fluidez en español y dominio del inglés.

Plan International es una organización independiente de Desarrollo y Humanitaria sin fines de lucro que promueve los derechos de la niñez y la igualdad para las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niña y niño, pero sabemos que a menudo se ven limitados por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas las más afectadas.

En colaboración con niñas, niños, jóvenes, seguidores y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los problemas a los que se enfrentan las niñas y los niños en situación más vulnerable. Apoyamos a la niñez desde su nacimiento hasta la edad adulta y los capacitamos para prepararse y responder a las crisis y a la adversidad. Impulsamos el cambio de prácticas y políticas a nivel local, nacional y global gracias a nuestro alcance, experiencia y conocimientos.

Durante más de 85 años, hemos reunido a otros optimistas determinados para transformar la vida de todas las niñas y niños en más de 80 países. No nos detendremos, hasta lograr la igualdad.

La Oportunidad:

El Asesor Multinacional de EeE liderará y brindará orientación estratégica sobre iniciativas de educación en emergencias en Ecuador, Perú, Bolivia y Paraguay. Esta función se centra en mejorar la calidad y el impacto de la programación de Educación en Emergencias a través del apoyo técnico, la coordinación con partes interesadas locales e internacionales y el liderazgo estratégico en respuesta a emergencias dentro del grupo.

El rol promoverá las mejores prácticas en educación, específicamente en contextos de emergencia, asegurando la alineación con los estándares humanitarios globales, incluidos los estándares mínimos de la Red Interagencial para la Educación en Emergencias (INEE) y la Protección Infantil en la Acción Humanitaria (CPHA), el Estándar Humanitario Básico (CHS ) y la iniciativa mundial para Escuelas Seguras (WISS). Las intervenciones también deben alinearse con los planes nacionales de educación de los países del cluster, el trabajo global de EeE de Plan International y las prioridades transversales clave , incluidas la protección infantil, el género y la inclusión. El Asesor de EiE garantizará la eficiencia y eficacia general de la gestión del programa , la ejecución y el logro de las metas y objetivos del proyecto.

El asesor de EeE también ayudará a DRM y BD a desarrollar propuestas de financiamiento de EeE exitosas y de calidad para los donantes según los requisitos de los donantes, en respuesta a las oportunidades identificadas y en colaboración con socios locales. El titular apoyará a los coordinadores de subvenciones y a los colegas de seguimiento y evaluación (M&E) en la recopilación de datos relevantes y la producción de los informes requeridos.

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La Persona:

• Maestría en Educación, Ciencias Sociales, Desarrollo Internacional o áreas afines.
• Mínimo de 5 años de experiencia profesional en educación en emergencias, con al menos 3 años en un rol de liderazgo.
• Experiencia en el desarrollo de programas educativos integrados, sensibles a los conflictos y con conciencia de género (o mejores) en entornos humanitarios), gestión de equipos y desarrollo de capacidades en entornos diversos y complejos.
• Fuerte comprensión del panorama humanitario y los estándares mínimos de la INEE y el marco CSSF en el contexto suramericano.
• Experiencia en la realización de evaluaciones de necesidades educativas y actividades de M&E y comprensión de los datos desglosados por sexo, edad y discapacidad (SADDD), la rendición de cuentas ante las poblaciones afectadas (AAP) y la participación de niños, adolescentes y jóvenes.
• Experiencia en promoción, particularmente incidiendo en torno a la educación, la inclusión y la continuidad de la educación de las niñas en contextos de crisis.
• Experiencia de trabajo en una variedad de contextos humanitarios (por ejemplo, refugiados, conflictos, inicio rápido), incluso con el Grupo de Educación y la colaboración intersectorial y de autoridades educativas.
• Experiencia en desarrollo de capacidades y tutoría en áreas técnicas de educación con una variedad de audiencias, y la capacidad de trabajar cómodamente con colegas étnicamente diversos en entornos sensibles.
• Capacidad para obtener financiación de fuentes de financiación públicas y privadas; Excelentes habilidades para redactar solicitudes de financiación e informes de donantes.
• Excelentes habilidades comunicativas e interpersonales, con fluidez en español y dominio del inglés.

Ubicación: Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay o Colombia (en el caso de Colombia debe conocer o tener referencia de los paises del cluster)

Reporta a: Gerente de Respuesta a Emergecia de Cluster

Nivel Hay: 16

Fecha límite para postulaciones: 19 de julio 2024

Contrato: por tiempo definido (12 meses) con posibilidad de renovación

Click en el siguiente enlace para conocer el Descriptor Completo del Puesto: JD EiE SA

La igualdad, la diversidad y la inclusión están en el centro de todo lo que Plan International representa. Queremos que Plan International refleje la diversidad de las comunidades con las que trabajamos, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos sin importar edad, discapacidad, reasignación de género, matrimonio y unión civil, embarazo y maternidad, raza, religión o creencia, sexo u orientación sexual.

Plan International se basa en una cultura de inclusión y nos esforzamos por crear un ambiente de trabajo que garantice que cada equipo, en cada oficina, en cada país, sea rico en personas, pensamientos e ideas diversas.

Fomentamos una cultura organizacional que abraza nuestro compromiso con la justicia racial, la igualdad de género, los derechos de las niñas y la inclusión.

Plan International cree que en un mundo donde los niños enfrentan tantas amenazas de daño, es nuestro deber garantizar que nosotros, como organización, hagamos todo lo posible para mantener a los niños seguros. Esto significa que tenemos responsabilidades particulares hacia los niños/as con los que entramos en contacto y no debemos contribuir de ninguna manera a dañar o poner a los niños en riesgo.

Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo de conformidad con la política de Protección de niños y jóvenes de Plan International. Plan International también participa en el Programa de divulgación de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos información a los empleadores anteriores de los solicitantes sobre cualquier hallazgo de explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante el empleo, o incidentes bajo investigación cuando el solicitante dejó el empleo.

Al enviar una solicitud, el solicitante de empleo confirma que comprende estos procedimientos de contratación.

Tenga en cuenta que Plan International nunca enviará correos electrónicos no solicitados solicitando pagos a los/as candidatos/as

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Added 2 years ago - Updated 1 year ago - Source: jobs.plan-international.org