Adolescent Empowerment and Innovation Officer, NO-2, Bujumbura, Burundi

Contract

This is a NO-2 contract. This kind of contract is known as National Professional Officers. It is normally only for nationals. It's a staff contract. More about NO-2 contracts.

TOR Adolescent Developpement Officer NOB -TA.pdf

UNICEF travaille dans quelques endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus demunis. Pour sauver leur vies. Pour defendre leurs Droits. Pour leur permettre de satisfaire leur potentiel.

A travers 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous et nous n'abandonnons pas.

Pour chaque enfant, une autonomisation

Comment pouvez-vous faire la difference?

Rejoignez notre équipe pour atteindre les résultats attendus:

• Les partenaires (agences gouvernementales, ONGs, partenaires du secteur et privé) reçoivent un appui technique pour la formulation et la planification de programme pour les adolescents, s’en approprient et s’engagent dans sa mise en œuvre. • Un réseau de partenariat pour la mise en œuvre efficace du programme des adolescents est créé et participe à l’établissement d’une forte synergie des agences gouvernementales et des partenaires. • L’innovation dans l’utilisation des plateformes d’apprentissage en lignes par les adolescents (exemple : YOMA, Atingi, Good Wall, Ishaka Curriculum, y compris Upshift) avec des matériels/contenus contextualisés, adaptés, est rendue accessible aux adolescents, quels que soient leur sexe, leur niveau d'éducation et leur âge. • Un accès aux données, aux informations clés, aux leçons apprises, aux bonnes pratiques sur l'autonomisation, la participation et l'engagement civique des adolescents est renforcé et favorise une meilleure inclusion sociale mais aussi la visibilité de l’impact des résultats.

Pour chaque enfant, vous demontrerez …

• Un diplôme universitaire dans l'un des domaines suivants est requis : sciences sociales, sciences politiques, anthropologie, psychologie, sociologie, éducation ou autre domaine technique pertinent.
  2. Expérience de travail;
• Un minimum de deux ans d'expérience professionnelle dans le développement, la planification et la gestion de la participation des adolescents et jeunes adolescents, le développement des compétences, l'esprit d'entrepreneuriat ou la création d'opportunités d'emploi pour les adolescents.
• Une expérience de travail dans une organisation impliquée dans le développement des compétences, l'entreprenariat ou la création d'opportunités d'emploi pour les adolescents est un atout.
• Bonne maitrise en bureautique (WORD, EXCEL) et l’utilisation des plateformes numériques de formations à distance.
• Utiliser couramment le Français, l’Anglais et le Kirundi (Parlé et écrit) est exigé.

Pour chaque enfant, vous demontrerez…

Les valeurs d'UNICEF d'attention, respect, intégrité, confiance et responsabilité, ainsi que les competences en communication, travail en equipe et orienté vers les résultats.

View our competency framework at

https://www.unicef.org/careers/media/1041/file/UNICEF%27s_Competency_Framework.pdf

L'UNICEF est attaché à la diversité et à l'inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour devenir membre de l'organisation.

L'UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard toute conduite jugée incompatible avec son mandat et avec les normes de conduite des fonctionnaires des Nations Unies, notamment l’abus ou l’exploitation sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère aussi strictement au principe de la protection de l’enfance. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents et devra adhérer à ces normes et principes.

Remarque:

- Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à la prochaine étape du processus de sélection.