ESPECIALISTA EN INTERCULTURALIDAD Y GENERO

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UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

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Application deadline 2 years ago: Saturday 26 Jun 2021 at 23:59 UTC

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Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

Long Description ---------------- **OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Culture Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 26 - JUN -2021 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- Según el Índice de Desigualdad de Género (IDG) el Perú ha ido reduciendo su brecha de género durante los últimos años, sin embargo, aún se encuentra lejos de la paridad entre hombres y mujeres. Entre los ámbitos donde se aprecia con mayor notoriedad esta desigualdad es el campo de las autonomías en la toma de decisiones , siendo estas brechas de participación más evidentes en la administración de los territorios locales como, por ejemplo, las comunidades campesinas y nativas . Al respecto, según el censo del año 2017, en el Perú solo el 5% de las presidencias de las comunidades campesinas es asumido por mujeres, mientras que por el lado de las comunidades nativas este porcentaje llega solo al 4% . Estas cifras hacen solo revelarnos la menor presencia de las mujeres indígenas en los espacios de decisión en los ámbitos territoriales, lo que incluye a los paisajes culturales. Los paisajes culturales constituyen una categoría del Patrimonio Cultural en el Perú que comprende fundamentalmente un territorio, administrado y gestionado desde organizaciones sociales que evidencian, como en otros contextos territoriales indígenas, una falta de representatividad de las mujeres en la toma decisión. Cambiar esta realidad implica necesariamente un movimiento en dos sentidos, por un lado, fortalecer las capacidades de las mujeres en la gestión territorial y por otro construir experiencias que contribuyan al diseño de instrumentos para la conservación y el manejo del patrimonio cultural con enfoque de género. El proyecto tiene como objetivo desarrollar competencias con enfoque de género para la gestión comunitaria de los paisajes culturales. En ese sentido, el proyecto se inscribe dentro del Objetivo 5 de la Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas de “Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas”. Esta iniciativa se construirá dentro de un ámbito de aplicación específico: el paisaje cultural del Valle del Sondondo, ubicado en la provincia de Lucanas, departamento de Ayacucho, territorio que se encuentra dentro de la Lista Tentativa del Patrimonio Mundial de la UNESCO. Esta iniciativa comprende la implementación de talleres de fortalecimiento de las capacidades de gestión de los paisajes culturales con la participación de comuneras y comuneros de los cuatro distritos del valle del Sondondo: Aucará, Cabana, Chipao y Carmen Salcedo, dicho taller estará organizado por el Ministerio de Cultural. Por esta razón, el programa demanda la contratación de especialista en interculturalidad y género para implementación de iniciativa de gestión comunitaria del paisaje cultural Valle del Sondondo. 1\. Instituto Nacional de Estadística e Informática – INEI (2018). Perú: Brechas de Género 2018. Avances hacia la igualdad de mujeres y hombres. Recuperado de: https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones\_digitales/Est/Lib1594/libro.pdf 2. 2. Así, por ejemplo, entre el periodo de los años 2015 al 2018 el promedio nacional de mujeres electas en cargos municipales estuvo entre el 3.8% al 2.8%. 3\. Las comunidades campesinas y nativas son reconocidas por las Leyes Nº 24656 y Nº 22175 respectivamente. En la definición de ambas figuras de administración territorial se reconocen aspectos que le confieren su indigeneidad, ya que denotan un usufructo u organización colectiva entre familias ligadas ancestralmente social y culturalmente. 4\. Mayor información al respecto véase: Defensoría del Pueblo (2019). Informe de Adjuntía N° 002-2019-DP/AMASPPI/PPI. Situación sobre los derechos de las mujeres indígenas. Recuperado de: https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2019/12/Informe-de-adjuntia-002-2019-PPI-Digital.pdf **OBJETIVOS** ------------- El objetivo del servicio consiste en el diseño y desarrollo de un curso virtual dirigido a la gestión comunitaria del paisaje cultural Valle del Sondondo con enfoque de género.El objetivo del servicio consiste en el diseño y desarrollo de un curso virtual dirigido a la gestión comunitaria del paisaje cultural Valle del Sondondo con enfoque de género. **ACTIVIDADES** --------------- • Elaboración de guía metodológica sobre los contenidos de los cursos virtuales. • Elaboración de los módulos temáticos para el curso virtual. • Elaboración del guion del curso. • Desarrollo de temas: Participación comunitaria, derechos colectivos y enfoque de género; los cuáles serán registrados audiovisualmente y no excederá de los 35 minutos. • Alocución para la grabación del curso. • Elaboración de ficha de evaluación para el recojo de conocimientos adquiridos. • Brindar acompañamiento y asistencia a consultas de participantes durante el transcurso del curso virtual. • Elaboración de documento de análisis sobre los hallazgos encontrados en las fichas de evaluación. • Reuniones de coordinaciones y presentación de avances con la Dirección de Paisaje Cultural del Ministerio de Cultura y con el Coordinador del Sector Cultura de UNESCO Lima. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **REQUISITOS** -------------- **Educación** *- Licenciado/a en ciencias sociales y/o carreras afines. \- Estudios en Género y/o interculturalidad.* **Experiencia Laboral** *- Dos (02) años de experiencia laboral en el campo del género. \- Una experiencia en temas de participación comunitaria y/o interculturalidad. \- Conocimientos en temas de participación ciudadana y/o derechos colectivos y/o patrimonio cultural y/o gestión cultural.* **Habilidades y competencias** \- *Respeto por la diversidad \- Capacidad de iniciativa \- Organización del trabajo \- Confidencialidad de la información* **Idiomas** *Español (nivel de idioma nativo). Inglés nivel básico* **PRODUCTOS** ------------- Bajo la supervisión del Coordinador del Sector Cultura, el/la consultora, deberá entregar los siguientes productos: Producto 1: Guía metodológica, ejes temáticos de los cursos, el guion del curso y ficha de evaluación. A los 16 días calendario Producto 2: Documento de análisis sobre los hallazgos en las fichas de evaluación, recapitulación del acompañamiento y asistencia virtual a participantes. A los 90 días calendario. **VIAJES** ---------- La presente consultoría no requiere viajes. **DURACIÓN** ------------ El contrato tendrá una duración de 3 meses (90 días), sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica. **EVALUACIÓN** -------------- Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias. La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros. Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias. **CONSIDERACIONES ADICIONALES** ------------------------------- Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán: 1. Descargar y completar el formulario de postulación [aquí](https://es.unesco.org/sites/default/files/formato_postulacion_unesco_1.doc). 2. Adjuntar en un solo documento PDF: a) CV personal y b) History Form **Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.** **Footer** ---------- *La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.* *La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se compromete *a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.** *Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente (*[*última actualización aquí*](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)*). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.* *La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación*

Added 2 years ago - Updated 2 years ago - Source: careers.unesco.org