CONSULTOR ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO A DOCENTES

Contract

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**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 01/11/2021 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas, niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad y pertinencia por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos, es el Objetivo 4, de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. La hoja de ruta para conseguir este objetivo implicará para los gobiernos transformar los compromisos en acciones, mientras que a la UNESCO le corresponde coordinar los esfuerzos internacionales mediante alianzas, orientaciones políticas, reforzamiento de las capacidades, seguimiento y promoción . En los actuales momentos, la pandemia del COVID 19 está afectando la salud y la vida de las personas en todo el mundo, en particular, de las más vulnerables. En lo que respecta a la educación, según lo señalado por la UNESCO, casi el 80% de la población estudiantil mundial ha sido afectada por el cierre de las instituciones educativas; es decir, 1,370 millones de estudiantes de 138 países están en sus viviendas, lo que representa más de 3 de cada 4 niños y jóvenes en todo el mundo; asimismo, alrededor de 60,2 millones de docentes en el mundo tampoco pueden trabajar en las aulas, debido al aislamiento social obligatorio decretado por los gobiernos para evitar el contagio. **OBJETIVOS** ------------- • Contribuir con la gestión de un servicio de acompañamiento, soporte socioemocional y protección con pertinencia cultural dirigido a estudiantes y docentes, afectados por la COVID-19. • Promover y posicionar la estrategia de acompañamiento psicológico y socioemocional diseñada por la UNESCO en Perú, con el fin de escalarla a nivel regional y nacional. **PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES** --------------------------------------------- • Revisión y ajuste al diseño de la estrategia de acompañamiento, soporte socioemocional y protección con pertinencia cultural dirigido a docentes. • Gestión de la estrategia de acompañamiento, soporte socioemocional y protección con pertinencia cultural dirigido a docentes y estudiantes en las regiones de intervención del Programa Horizontes de la UNESCO. • Promoción de alianzas con actores clave como universidades, el colegio de Psicólogos y otros, para el posicionamiento y la ampliación de la estrategia. • Organización de un mínimo de dos capacitaciones para los voluntarios de la estrategia de acompañamiento, soporte socioemocional y protección, en temas relacionados. • Gestión de información de la implementación de la estrategia de acompañamiento, soporte socioemocional y protección dirigido a estudiantes y docentes, mediante la elaboración de reportes de atenciones, beneficiarios, datos y aprendizajes para la mejora del servicio. • Promoción de la ampliación de la estrategia mediante la identificación y movilización de recursos de socios potenciales. • Difusión de la estrategia mediante el desarrollo de un mínimo de dos acciones comunicacionales en cada región de intervención. • Otras funciones y responsabilidades delegadas por la coordinación del Programa. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **PRODUCTOS** ------------- Los productos que debe entregar el profesional serán los siguientes: **PRODUCTO 1:** • Diseño de la estrategia de acompañamiento, soporte socioemocional y protección ajustado. **PRODUCTO 2:** • Informe de seguimiento a la implementación de la estrategia. • Informe de resultados de actividad de capacitación a voluntarios. **PRODUCTO 3:** • Informe de seguimiento a la implementación de la estrategia. • Mapeo de potenciales socios y/o donantes para el posicionamiento de la estrategia. • Reporte de resultados de acciones comunicacionales de difusión de la estrategia. • Convenio suscrito con una universidad o institución para asegurar la implementación de la estrategia en el 2022. **PRODUCTO 4:** • Informe final de consultoría que contenga análisis de la intervención, lecciones aprendidas y recomendaciones para futuros procesos. • Un convenio suscrito con un donante para la ampliación de la estrategia en otra región o ámbito. **REQUISITOS** -------------- **Educación** • Licenciado en Psicología y con colegiatura vigente. **Experiencia Laboral** • Experiencia profesional de 5 o más años en atención psicológica o acompañamiento socioemocional. • Experiencia de tres (3) o más procesos o proyectos de atención psicológica o acompañamiento socioemocional en el ámbito educativo o escolar. • Experiencia de tres (3) o más programas/proyectos en zonas rurales. • Experiencia mínima de una movilización de recursos o gestión de financiamiento para atención psicológica o acompañamiento socioemocional. **Idiomas** • Español (nivel de idioma nativo) • Inglés nivel básico El/la postulante no debe tener contrato vigente o nombramiento con el Estado. **DURACIÓN** ------------ La consultoría tendrá una duración de 4 meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica. **RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN** ----------------------------- Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias. La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros. **POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA** --------------------------------- Los/las candidatas interesados/as deberán: 1\. Descargar y completar el formato de postulación [aquí](https://es.unesco.org/sites/default/files/formato_postulacion_unesco_1.doc). 2\. Adjuntar el formato de postulación en **un solo documento PDF:** a) History Form y b) CV personal. Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación. **Footer** ---------- *La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso. La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías.* *Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura. Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente ([última actualización aquí](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.* *La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.*