AME Desarrollo de herramientas para la gestión de adquisición de bienes y servicios del Programa Priorizado AME. Guatemala/LAC-RO. 4 meses

Contract

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UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a las niñas y niños más desfavorecidos y salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a desarrollar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

¡Y nunca nos rendimos!

Para cada niño y niña, educación.

¿Cómo puede hacer la diferencia?

Desarrollando herramientas para la gestión de adquisición de bienes y servicios que permita la organización y preparación de las condiciones técnicas y administrativas requeridas para la ejecución de intervenciones contenidas en el Programa Priorizado Innovación y Transformación Educativa.

Antecedentes:

La Alianza Mundial por la Educación (AME) es la única alianza multilateral global cuya misión es conseguir que todos los niños y niñas estén escolarizados en un sistema educativo de calidad. La AME engloba a alrededor de 60 gobiernos de países en desarrollo, así como a gobiernos socios, organizaciones de la sociedad civil, instituciones internacionales, profesores, fundaciones privadas y sector privado. Proporciona financiación para apoyar el diseño y la ejecución de planes sectoriales de educación de calidad en los países más pobres del mundo.

Guatemala fue seleccionado como país beneficiario ante la AME para el desarrollo del Plan Sectorial de Educación como un instrumento de gran valía para que el país acelere en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, específicamente el Objetivo No.4: Lograr la Educación Inclusiva, equitativa y de calidad para todos y todas.

El desarrollo del Plan Sectorial conlleva la actualización del Plan Estratégico Institucional del Mineduc elaborado con enfoque de Gestión por Resultados (GpR), el mismo fue establecido en el marco de la Política General del Gobierno 2020-2024, la cual, registra 50 metas de las cuales 15 corresponden a Educación.

En cuanto a la GpR, según lo dictan las normativas de los entes rectores, a decir: Ministerio de Finanzas Públicas (Minfin) y la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (Segeplan), debe agotar cuatro fases según la Guía Conceptual de GpR para Guatemala, las cuales son: Diagnóstico o Análisis de Situación, Diseño de la Estrategia, Implementación y finalmente el Seguimiento y Evaluación.

Implementar instrumentos como el Plan Sectorial de Educación permite a los países avanzar hacia el desarrollo de su población.

Scope of Work:

1. LUGAR DE TRABAJO: La sede de trabajo será en Ciudad de Guatemala.

2. MONTO DEL CONTRATO: Q.100,000.00 + IVA.

   MONEDA: Quetzales. TARIFA DE PAGO: Q.25,000.00 + IVA por producto.

3. TAREAS: Las tareas generales de esta consultoría incluyen:

• Elaborar el Plan Anual de Adquisiciones para el ejercicio fiscal 2022 tomando en cuenta la programación multianual del Programa Priorizado Innovación y Transformación Educativa.
• Desarrollar propuestas de instrumentos técnicos/administrativos y orientadores que faciliten los procedimientos operativos para la adquisición de bienes y servicios requeridos para la implementación de intervenciones del Programa Priorizado Innovación y Transformación Educativa.
• Preparar propuestas de términos de referencia para la adquisición de bienes y servicios requeridos para la implementación de intervenciones del Programa Priorizado Innovación y Transformación Educativa.

4. ESQUEMA DE PAGOS Y PRODUCTOS A ENTREGAR:

No. FECHA MONTO PRODUCTO

1 13.05.2022 Q.25,000.00 Informe de actividades desarrolladas/producto

2 13.06.2022 Q.25,000.00 Informe de actividades desarrolladas/producto

3 13.07.2022 Q.25,000.00 Informe de actividades desarrolladas/producto

4 15.08.2022 Q.25,000.00 Informe de actividades desarrolladas/producto.

Para calificar como defensor de cada niño, deberá…

• Ser un(a) profesional graduado(a) en cualquiera de las áreas siguientes: Economía, Agronomía, Ciencias Sociales, Ingeniería, Administración de Empresas o Administración Pública.

• Comprobar 8 años de experiencia laboral, de preferencia, en Administración Pública u organismos internacionales, vinculada a las áreas financiera y administrativa.

• Tener conocimientos o estudios en desarrollo (deseable).

• Manejar sistemas computacionales en ambientes Windows, asi como de estadísticas, indicadores e índices nacionales e internacionales.

• Capaz de redactar informes en el sector público.

• Poseer las siguientes características:

o Proactivo(a), organizado(a), flexible, enfocado(a),

o Capaz de trabajo en equipos multidisciplinarios;

o Habituado(a) al trabajo bajo presión y orientado(a) al logro de resultados;

o Tener capacidad para recopilación, análisis y sistematización de datos;

o Tener sensibilidad cultural y de género;

o Dominio de MS Office, Excel y otras plataformas virtuales como Zoom, Teams, Meet, entre otras.

Por cada niño, usted debera…

Compartir y practicar los valores de UNICEF en cuanto a Cuidado, Respeto, Integridad, Confianza y Responsabilidad.

Para revisar nuetro marco de competencias, por favor visite este sitio: here.

OTROS:

VIÁTICOS: No se incluyen viajes en el monto del contrato.

CLÁUSULA DE ENTREGA TARDÍA: En caso el Contratista/Consultor presente demora en la entrega de los productos estipulados, que sea por causas ajenas a Unicef, se le penalizará con un 3% del costo total del contrato por semana calendario cumplida de atraso, teniendo como un máximo el 24% del total del contrato.

CONDICIONES DE PAGO: (a) UNICEF, a menos que se especifique lo contrario en el contrato, efectuará el pago dentro de los 30 días siguientes a la recepción de la factura del contratista/consultor, que se emite únicamente tras la aceptación de UNICEF, del trabajo especificado en el contrato. (b) El pago contra la factura mencionada anteriormente reflejará cualquier descuento que se muestre en las condiciones de pago siempre que el pago se realice dentro del período que se muestra en las condiciones de pago del contrato. (c) Los precios indicados en el contrato no se pueden incrementar excepto mediante acuerdo expreso por escrito de UNICEF.

Individuals engaged under a consultancy or individual contract will not be considered “staff members” under the Staff Regulations and Rules of the United Nations and UNICEF’s policies and procedures, and will not be entitled to benefits provided therein (such as leave entitlements and medical insurance coverage). Their conditions of service will be governed by their contract and the General Conditions of Contracts for the Services of Consultants and Individual Contractors. Consultants and individual contractors are responsible for determining their tax liabilities and for the payment of any taxes and/or duties, in accordance with local or other applicable laws.

Payment of professional fees will be based on submission of agreed deliverables. UNICEF reserves the right to withhold payment in case the deliverables submitted are not up to the required standard or in case of delays in submitting the deliverables on the part of the consultant.

UNICEF es una organización sin fines de lucro y su mandato es el de promover la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente su potencial.

UNICEF tiene una política de cero tolerancia sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF. que incluyen la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios, por lo tanto serán sometidos a una rigurosa verificación de antecedentes y referencias. Las verificaciones de antecedentes incluirán las credenciales académicias e historial laboral. Es posible que se solicite a los candidatos seleccionados que proporcionen información adicional para realizar una verificación de antecedentes.